1.主题

她选择的主题是空气污染，一个与我们每个人都息息相关的现实问题，主题好。

再让我强调下，我们的作文考的是思维和你对于社会的认知！！！！

2.切入角度

我们在写作时该以一种怎样的角度来写更打动改卷老师呢？

柴静选择了这么几个角度，在应试写作中很有借鉴，毕竟，大家都在表演嘛~

①一个普通的母亲：这带有明显的煽情色彩，容易让观者感同身受并为之感动

②一个普通民众：这个身份是带有强烈的代入感的，会唤起观者的共鸣

③一个媒体人：这个角度相当于学生的“祖国的未来”，媒体人是“祖国的镜子”，重点在于体现“虽千万人吾往矣”的浪漫情怀和责任感！

3.导入与结尾

写作一直强调凤头豹尾，毕竟嘛，改卷老师就那么点时间，只能看开头好不好结尾好不好，中间举了什么例子，整体风格如何（很多同学语言太口语化）。

柴静用她作为母亲的心境作为导入，她渴望给她的孩子一个更好的环境，她煽情说，这只是我跟雾霾的私人恩怨，此话一出，众人动情。

再到最后用“我们无需等待，就在此时就在此刻就在此生”来呼吁激励做结。

结构完整，思维清晰。

4.谋篇布局

议论文的布局是什么——提出问题，分析问题，解决问题（what、why、how）

柴静做的很典型

什么是雾霾。为什么会形成雾霾。如何解决雾霾。

5.语言表达

理性数据案例 + 感性煽情

①案例：陈述，解释。提出问题且追根到底，并且运用身边的例子和一系列历史事件，更有说服力。

②议论抒情：说服，激励。有煽动性，比较动情。比如她用了大量富有浓浓文学气质的，有画面感的语言表达。比如“春天的时候门开着，风进来，花香进来，颜色进来。有的时候你碰到雨，或者碰到雾的时候，你会忍不住往肺里面深深的呼吸一口气。能感觉到碎雨的那个味道，又凛冽又清新。”

总结：动之以情，晓之以理。陈述简洁，解释清晰，再加上有效的说服以及真诚地激励！