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  • 语文 | 聊一聊议论文写作
  • 2023-05-10 14:56:27

  • 作者介绍

    韩庭萱

    清华大学数学科学系

    盐城中学2017届7班毕业生  

    2017年江苏高考语文139分

    清华大学领军计划降30分






    在大家看这篇文章之前,我希望大家能够先梳理一下自己对议论文写作的感悟。也许是老师上课教授的,也许是自己练习过程中体悟到的,也许是从别人的文章中学到的……无论是哪一种,我都希望你们可以明白自己是如何看待议论文写作的。在明白了这一点之后,我的这篇文章就绝不是灌输,也不是教导,而是一种交流。

    这里没有任何套路,没有任何一个话题应当怎样论述,这里是一个走了许多弯路的老学姐的一点提醒。它们源于笔者短浅的经历积累与高考后置身事外方可拥有的反思。希望这篇小文能对你们有所帮助。

    首先,在我们讨论怎样写好议论文之前,我们要知道怎样的议论文是好的

    各人爱好品味不同,心目中好作文的定义当然不同。但有一句话大家应该都会认同:“写作文就是戴着镣铐跳舞。”写考场作文,它是堪比跳舞的。因此,一篇好的作文,它是灵动的,是思维活跃的。它绝不是让作者慢悠悠地长篇大论。它需要多维度的、多层次的延伸与拓展,而不能在一个浅显的层面上颠来倒去。那样的作文是冗长的,沉闷的,缺乏灵气的。同时,我想要提出的是,一篇作文它有一种方式显得美丽——华丽文采的堆砌,但它有千万种方式来显得可爱——灵活的论述结构、巧妙地切入点与引申、生动的论述语言、独树一帜的论点、独一无二的载体……徒有美丽词藻的文章是不可爱的,因为它缺乏内涵。真正有想法、有观点的议论文才是可爱的、让人拍案叫绝的。

    花如此多的笔墨来说这些,是因为我们在写作文之前最重要的是,确保自己走在一条正路上,否则日后会花费更多的时间来纠正。



    在具体方法之前,我想与大家一起盘点一下:


    《那些年,我掉进过的坑》


    1:试图为各种论题找到一劳永逸的论述套路;

    2:试图在作文里用上刚背的、新鲜出炉的素材,作文迎合素材;

    3:试图积累到世界上所有论题的相关素材;

    4:试图找到一个写文章似乎专为高考作文而生的作家;

    5:看到自己没积累过的话题就大脑一片空白;

    6:以为作文写得让人看不懂、拼命拔高层次就真的高级;

    7:为了开头亮瞎老师的眼睛非要用上高级罕见的名人名言;

    8:行文过程中为了显示自己博闻强识、思想丰富而进行大量的引用;

    以上是我目前还能回忆起的、在我高二高三历次周练、月考、期中期末、模考当中,一一掉进过的大坑。

    想想都真是心酸。

    有没有同学也中招了呢?这些应该是学写议论文的过程中非常常见的错误了……哪怕是所谓的高分作文,也常常出现这些问题。假如没有被指出或自己体会出来,长此以往很容易走入误区。

    下面我们就依据以上提出的坑进行讨论。


    一、论述套路是什么?能吃吗?


    论述套路是什么?就是一个模板,什么都可以往上套。套路有用吗?有用。但不可爱,不新颖,不深入。一切引人入胜的东西都是独特的。当我们试图论述一个话题时,套路帮助我们写出众所周知的、完全不必经过思考便可得出的结论。但事实上,我们需要的是指出别人看不到的东西,那样我们才是在写自己的东西,才能让阅卷老师感到自己受到了启发。因此,当我们学习别人的好文章的时候,我们应该关注他人有趣的遣词造句、有力的论述、生动的比喻、巧妙的结构,而不是企图背点范文,只往上套。我也一度认为老师就应当告诉我们什么话题应该怎样论述,但后来我发现,这是错误的。议论文是要用自己的语言、自己的思考来说服别人,发散的思维是打开文章格局的必备素质。一味依赖于灌输绝对是悲哀的,也绝对写不出好文章。


    二、关于素材


    素材的重要性毋庸置疑。首先,我们需要积累什么样的素材?我个人认为,那些名家大师的议论是需要摘抄并反复背诵的。除此之外,小说、散文、诗歌……几乎每一种体裁的文章段落的积累对议论文写作都是有帮助的。有同学说不爱读议论文,喜欢看小说,那么当我们读完一本小说之后,这本小说的时代背景、它涉及的人物、它的主旨、它的作者……这些延伸之物恰恰是我们最需要关注的。无论我们读了什么,巧妙的化用都会有画龙点睛的效用。这世上没有一位作家是专为高考写作的。我们需要做的是广泛的接触,从各种作家的语言、用词中吸取养分,这样才能让自己的语言灵动起来,让自己拥有多领域的视角与思路。

    同时,积累素材的大忌就是在考试中生搬硬套。当我们积累不足的时候,生搬硬套是在所难免的,但这需要我们有意识地去克服。因为我们一旦对素材产生了依赖心理,就很容易忽视对基本的论述能力的培养。许多同学的作文全篇都是“素材默写”,“我背过哪方面的素材就写哪方面”,“这次作文题涉及的题材我没接触过,所以我不会写”“这世上有没有一本书涵盖了世界上所有的会考到的话题?”……这些都是缺乏论述能力的表现。我们培养的不是背书的能力,而是举一反三、独立思考的能力。素材是背不完的,充分利用我们已有的素材是一门艺术。一个观点的适用范围不局限于它的出处,我们完全可以将看似毫无关系的两个领域的理论贯通,形成一套新的理论。而我们强调的论述能力,就是对各种论题迅速发现重点、发现巧妙切入点与挖掘点的能力。


    三、什么叫高级?


    三年里大家会看到各种各样的高分作文。但我想提醒大家的是,高分作文不等于好作文。有许多高分作文它们深奥、难懂,说起来头头是道却让人云里雾里。各种意义宏大的词汇层出不穷,细细思考却始终无法抓住重点。事实上,一篇不能把道理讲得所有人都明白的作文绝不是好作文。故弄玄虚是一种心虚,因为它禁不起推敲,连作者本人大概也不知道自己到底想说什么。没有哪个作家的文章是叫人云里雾里的,所有的大家的文章都是将独到深刻的道理讲得浅显易懂的。不要欺骗自己,这是我们写一篇好作文的出发点。


    四、关于引用


    引用别人的话,这是议论文写作的常用方法。但我希望大家思考一下,我们引用别人的话的目的是什么?是支撑我们的论点。所以我们作文的血肉是什么?是我们自己的观点。从我们立论开始,我们就需要说自己的话,包括遣词造句,我们要让作文有我们自己的印记。引用的作用是辅助,不是主体。假如我们用别人的观点拼凑成一篇文章,那么这不是一篇文章,这叫好词好句摘抄。


    五、关于周练


    上了高三之后,说实话,让我最最头疼的就是语文周练了(所有周练……)。为啥呢?我怕写不好作文啊万一出了啥刁钻古怪的题目,岂不是要上天

    事实上,平时的考试再重要都比不上高考重要。假如只图安逸,为了一时好看的分数而不正视问题,那么当环境逼你走出你的comfort zone的时候,你很可能会手足无措了。大胆地尝试、创新,这才能给最后一考带来更大的稳定性。



    总而言之,写作文绝对是一门技术活,我们需要花大量的时间去阅读,去练习、去揣摩。当我们坐在考场上的时候,我们需要给作文留出足够我们思考与构思的时间。

    想要毫不费力地写好作文是不可能的,迷信什么作文宝典也是自欺欺人。最该相信的是自己的努力与投入,该走的路没有人能帮我们走。

    最后,祝愿学弟学妹们高考顺利~


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