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  • 南京致远外国语小学展示征文比赛优秀作文
  • 2023-05-10 14:56:27
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    南京致远外国语小学优秀作文

    本次活动是由南京市建邺区教育局、南京报业传媒集团都市文化报主办,《乐学少年》编辑部、乐学小记者管理中心承办的大型征文比赛。其中获奖者将特邀进入乐学儿童大学小作家班的学习,与大作家一起,感受写作的快乐!


    截至目前,各位小朋友们的参与热情都很高涨,这次征文比赛作品上传的截止日期是5月15日,没有参加的小朋友们,赶紧提交你的精彩作品吧。


    传统文化之思考

    六年级四班

    何筱雅

    (3-6年级征文)

    01

    中国乃有上千年历史的四大古国之一,传统的民族文化民俗或是文化底蕴的积淀都比普通国家更为深厚。


    就说夫子庙吧,这不就是古代文化的象征吗?走在街上复古的商店与喧哗的城市,有着截然不同的韵味,那种感觉很舒服、放松。让你忍不住想记录下它,多想时间就此停留。慢慢走过一家家别具一格的商店,最终,停在了冰糖葫芦店跟前。走进店里,一串串冰糖葫芦平平的、整齐的摆放着,晶莹剔透,一颗颗的葫芦又圆又大,上面还撒了一些芝麻,有的还串着葡萄之类的,那真是叫人口水直流啊!这时,我不禁会问,为什么城市中的糖葫芦会和这里的差别如此之大?


    据我了解冰糖葫芦起源于大约两百年前的南宋年间,可称是我国古老的特色小吃了。就连著名文学家鲁迅先生的打油诗中也提及了冰糖葫芦。可是,城市中“游走”的冰糖葫芦还是真正的冰糖葫芦吗?那就先从葫芦说起吧,那肯定是又大又红又新鲜的才能配上冰糖葫芦这种文化结晶呀!但是呢,现在的葫芦又小又黑,有的甚至还是坏的。这宝贵的文化遗产就这样被一些只图利益的商户玷污,他们只知图利润却毫不知自己的贪婪、愚蠢、无知早已令自己的祖先厌恶,想起这些真是替他们感到可悲。还有那层孩子们最喜爱的糖浆,像蜜一样,很甜很甜,滋润着我的心田,令我欣慰的是这股甜还在。可是,最近我居然听说这层糖如“毒”。这是朋友告诉我的,她家楼下就住着做冰糖葫芦的人,那制作场面,不堪入眼。苍蝇、垃圾、各种添加剂、色素比比皆是!很久以前就听妈妈和身边人说现在的冰糖葫芦不是人能吃的,我却根本没在意,直到今天我却不得不相信!这就是令祖国富强起来的人们,也许心里还沾沾自喜,却不知我们已经渐渐丢失了国家最本质的东西。


    这是最值得我们深思的,一味的追求发展、科技,那些祖先留给我们最宝贵的财富却好像被无知的我们所抛弃了。那些传统美食,中国书法、民族习俗在这个时代离我们越来越远了。糖人、竹筒饭……如果你细心观察会发现会做这些的大多是年岁已高的老人,百年后这些珍贵的文化结晶是否还在;那些中国历史中可歌可泣的故事、辉煌是否还有人知晓;名胜古迹是否还能延续生命……这既是已知也是未知,因为只要我们携起手来,留住它们、保存它们、延续它们。让我们子子孙孙也能享受祖先带来的福利,也能朗朗上口的讲出自己国家的历史,烹饪出传统、地道的传统美食。


    中国年味

    六年级一班

    冯梓睿

    (3-6年级征文)

    02

    光阴似箭,时光飞逝。新年的钟声在爆竹声中响起,2017年悄然离去,迎来的是2018年大步向前。空气中弥漫着的是过年的味道,年味是贴春联时喜庆的味道,是吃团圆饭是热闹的味道,更是一家人聚在一起看春晚时快乐幸福的味道……年味是微信,是压岁包,是鞭炮,是思念和爱。


    和家人逛街时,可以看到,无论是大小商场,还是新店开张,都挂上了灯笼,贴上福字贴,一片热闹的红色。往往那灯笼上都写着几个金字——恭喜发财,生意兴隆。大街上,人头攒动,也让我感受到了新年的气息。瞧,那边一位年轻的阿姨身穿大红底,金色花纹的旗袍,戴着中国结式样的耳环,手提一个小巧玲珑的红包,无不为这即将来临的新年增了份光彩。这被染红的大街,更是年味儿十足。


    每逢过年,我们家最不能少的就是春联。写春联可是我的拿手好戏。过年回家时,我可不能少了墨水与春联。我轻轻拉起袖子,拿起毛笔轻轻一蘸墨水,朝着红纸上有力的一挥,两个苍劲有力的大字浮现出来,笔尖在红纸上游走,仿佛踮起的脚尖留下了美丽的划痕。不就一副春联就完成了。“迎新春事事如意,接鸿福步步高升”横批:好事临门。我捧着刚刚写好的春联,拿起胶棒均匀的一挥,朝着墙上轻轻一拍。在阳光的照射下,那抹红色显得熠熠生辉。


    饺子是每一位海外游子最爱的美食。每次或年我也要露一手。首先得想好你要吃什么馅的,然后再到超市里挑菜,之后择菜、洗菜、剁馅,这样,馅就做好了。有的时候,馅会散开,不容易放进面皮里包,这时候只要打一个鸡蛋进去就能让馅都集中到一起,不容易散,这样就好包多了。馅做好了,面团也差不多捂好了。先根据饺子的数量倒出面粉,然后倒温水和面,等面揉的均匀了以后拿布捂住面团,这叫捂面。面捂好了,馅做好了,该做饺子了。先把面搓成一条一条的,再切成一块一块的,然后再把面块一个一个摁下去,接下来就轮到了我大展身手的时候了—擀面皮。我擀面皮,妈妈包饺子。只见我右手拿擀面杖,左手拿着摁好的小面片,边擀边面片,左手和右手要配合好,因为右手的擀面杖是前后滚动的,所以在右手往后滚的时候,左手的小圆片就一下,然后左手停住,右手往前推,一直这样擀出来的面片圆,包上馅的话,哇!典型的皮薄肉厚,想想就流口水。我爸爸是煮饺子的高手,煮出来的饺子香喷喷的,吃着美味的饺子,我感到很有成就感,因为有我的一份劳动。


    除夕之夜,看着春节联欢晚会,等待接天地的时刻,那滋味真难以用语言表达。在那钟声敲响的一刻,外面鞭炮齐鸣,空气中弥漫着火药味,而我们却没觉得危险,反而感觉到空气中的每一个火花都是快乐的。让火药冲破所有不和,让我们共同迎接这新的一年吧,祝愿所有人的幸福、安康!


    懂你

    三年级八班

    徐湛钦

    (3-6年级征文)

    03

    在我咿咿呀呀学说话的时候,妈妈就开始教我背诵一些古诗词,虽然不明白其中的思意,但我却能背得滚瓜烂熟。慢慢地我长大了,经历了一些事情,渐渐地,我懂了……


    读着“会当凌绝顶,一览众山小”我懂得了只有站得高才能看得远的道理,我也在心中暗暗立夏凌云之志。读着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我知道只有勤奋、能吃苦,才能有所成就。


    读着“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”我不由得想起了过新年时,窗外鞭炮声,张灯结彩,喜气洋洋,那是多么热闹的,多么欢乐的氛围。家家户户聚在一起,吃着团圆饭。


    “谁言寸草心,报得三春晖”。千百年来,孟郊所写的这首《游子吟》一直为千百万的中华儿女所传唱着。的确,小小的绿草怎能报答太阳的哺育之恩,而如太阳般的母爱,也许是一句话、一个吻、一个微笑、一个拥抱、一顿好吃的饭菜……可谁知道这看似寻常得不能再寻常的事情,却包含了母亲对我们永远也报答不了的恩情。记得有一次在外面玩我的手不小心被树枝划破了,流血了,我吓得哭了起来,妈妈听到哭声立即跑了过来,小心翼翼地捧起我的手,轻轻地吹着擦着,我顿时觉得疼痛减轻了很多很多……这时一抬头看到了路边的小草沐浴在阳光下,我突然明白,我就像一株清脆的小草,在妈妈的爱的照耀下,茁壮地成长,我永远报答不了这比天还高比海还深的恩情。这首诗表达了我们儿女对母亲的感激之情!写出了我们每个人的心声,成为流传千古的经典。


    诗词,短小精悍音韵优美,蕴含了无限知识、饱含了无限的感情。听它,萦绕耳畔;读它,琅琅上口;品它,思绪万千。它遍布于我丰富的世界,带给我无限的乐趣。我懂你也很爱你,爱和你在一起的共处的日子!


    剪纸

    三年级六班

    何嘉悦

    (3-6年级征文)

    04

    一年一度的新春佳节又到了,贴春联、挂灯笼、包饺子、放炮竹、贴窗花……家家户户忙碌了起来。


    听,“咔嚓、咔嚓、咔嚓”,红色的纸片飘落在桌面上;“咔嚓、咔嚓、咔嚓”,手中的剪刀在纸上灵活地画出一道道优美的弧线;“咔嚓、咔嚓、咔嚓”,剪刀剪纸时发出轻微的声音,像美妙的“音乐”,拿起剪完的红纸,看,哇!是一只展翅欲飞的蝴蝶,看,它那双美丽的翅膀上面的花纹,有的像梅花、有的像月牙、有的似太阳的光芒;那圆圆的眼睛透着光,亮闪闪的;那触须细细长长,活像小姑娘的一根长发……在这美妙的“音乐”里,可爱的“动物”活了,美丽的“花”开了……


    剪纸是我国最古老的民间文化艺术之一,它起源于汉代,至今有2000多年的历史了,在唐汉,民间妇女用彩帛剪成花鸟,贴在额头作为装饰,后来人们用这种特殊的艺术来装扮节日的气氛,用彩纸剪出各种花草,动物或人物故事,贴在窗上,贴在门上、墙上、灯笼上……节日的气氛因此被渲染得非常浓郁喜庆,更加热烈。到今天,仍然有着过春节做剪纸、贴窗花的习俗。那些色彩缤纷,形象生动,风格迥异,美不胜收的剪纸深受人们的喜爱,每个剪纸背后,都有着精彩的故事和吉祥的喻意。


    学校里的快乐周三,有着各种各样的兴趣课程,我从小就喜欢做手工,一次偶然的机会,我见到了这色彩斑斓,镂空精美的艺术,瞬间就爱上了它,所以毫不犹豫地选了剪纸课程,听说它还能让人静下心来。学习剪纸其实并不容易,没有耐心和细心是根本做不好的。经过一段时间地学习,我才有了属于自己的小作品:大肚子的金鱼,美丽的蝴蝶,胖墩墩可爱的青蛙,应景的“春”字……在学习过程中,老师教会我,只有用心去体会其中的奥秘,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗处应该大刀阔斧,而细处应该行云流水,才能让你的作品“活”起来。我喜欢这美丽的剪纸,它不仅丰富了我的课余生活,还训练了我的动手能力,发挥了我的想象力。剪纸,它令我充满了成就感!


    中国的传统民间艺术博大精深,它们既体现了劳动人们的智慧,也丰富了人们的生活,我们应该把它好好的传承下去,并且发扬光大。


     京剧脸谱:

    中国文化的象征

    四年级二班

    龚贞言

    (3-6年级征文)

    05

    记得四年级上学期,学校组织我们来到南京博物院开展活动。在数字馆中,我被一组《霸王别姬》的投影故事吸引住了,特别是其中的舞台造型。回到家,我上网搜了资料才知道《霸王别姬》的故事最早出现在中国的京剧里。


    京剧作为中国五大戏曲剧种之一,被视为中国国粹,位列中国戏曲三甲“榜首”。京剧最吸引我的是精致的脸谱图案。京剧脸谱是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样,所以称为“脸谱”。关于脸谱的来源,一般的说法是来自假面具。


    中国的京剧脸谱为什么色彩鲜艳、图案夸张呢?我思考了很久,发现这和我们戏剧舞台艺术的形式有关。以前,人和戏台的距离较远。如果没有脸谱的帮助,观众很容易弄不清表演的角色。所以,聪明的人们就发明了脸谱。这样,舞台上的角色就更加清晰可辨。


    在电脑绘画社团的一次活动中,老师特意让我们画一画京剧脸谱。老师告诉我们,京剧脸谱与角色的性格关系密切。红色代表忠贞,蓝色代表刚强,黑色代表正直,白色代表阴险。所以,就有了红脸的关公、白脸的曹操等角色。我选择模仿关公的脸谱,创作了一幅电脑脸谱作品。


    我觉得京剧脸谱是中国古代艺术的骄傲。脸谱的图案设计可以被广泛应用进各种艺术创作之中。


    黑与白方寸之间的魅力
    ——我与围棋的故事

    四年级七班

    韩洪宇

    (3-6年级征文)

    06

    在我国就有这样一个古代文化。它没有绚丽的色彩,它的魅力却可以在方寸之间展现得淋漓尽致,它有着博大精深的内涵,并难以言喻的趣味性而深得世人千年的喜爱,你定好奇它是谁?它就是中国古代传统文化的瑰宝——深奥玄妙的围棋。


    围棋是中国的传统棋种,它前世故事源远流长,  围棋至今至少已有两千多年的历史,早在春秋战国时期就广为流传。每一朝代都涌现出许多才华出众的围棋高手,流传着许多动人优美的围棋史话。被古人列入到“琴、棋、书、画” 这中国的“四大艺术”之中,一直生机勃勃地流传发展至今。千百年来,围棋以它高尚典雅、独特的魅力而深得世人的喜爱。在我国古代,围棋几乎是那些文人雅士们不可缺少的一门必修功课。


    你一定很好奇它的魅力究竟来自何方?其实单看围棋的构成是很简单的:横与竖两种线条,黑与白两种棋子,但是围棋盘是方的,棋子和棋盒是圆形的,有人称它为“方圆”。围棋的棋子的色彩分黑白二色,黑子似乌鸦,白子如白鹭,有人称它为“乌鹭”,也有人称为“黑白”。下棋时棋手默不作声,仅靠手的中指、食指来运筹棋子,展示棋艺,围棋又称为“手谈”。棋手对弈时思想集中,忘记一切的烦恼和忧虑,故称“忘忧”。各种名称演变到了今天,最后还是概括了围棋本质特征的“围”字被保留了下来。因此有了这个“围棋”的美名。


    我爱上围棋是从四岁开始,第一次在外公家看到洁白如玉的棋子很是好奇,后来通过不断的专业的学习,我才真正成了一个“围棋”的小痴迷者。我在围棋上获得的成长和感悟真是太多了:


    记得我第一次5岁考一段的时候,还是一个超级新手。当我面对对手都高我两个头的大哥哥时,不自觉得就紧张万分、手足无措。虽然我想:我绝对不能认输,不能在气势上被对手吓倒。但是随着比赛进行,我感觉时钟仿佛在耳边滴答作响,仿佛在不停催促我:“快下!快下!”我越来越紧张,额头上冒出了汗水。我神情恍惚地跟对手下着,情绪焦躁无比,想到哪步走哪步,很快就兵败如山倒, 对于第一局的失败,我很不甘心。出来后阿公语重心长地握着我的手,和颜悦色说“孩子,下棋不能慌还记得老师说过我们为什么要学棋么?”我忍住快要掉下的眼泪说“老师说过‘棋如人生,若即若离, 黑白世界,纵横驰骋, 人生之旅,坎坷而行, 大局为重,不计小利。’我们学的不仅仅是棋艺,而是要学会在方寸之间,黑白世界里学会做人的道路,体会处事的态度”。


    “对”阿公语重心长地拍拍我的肩,“局势大好时,喜形于色,着法也就不严谨,不经意间就可能“流水落花春去也,天上人间”,断送好局;局势大坏时,有人锲而不舍,一点一点的追赶,最后就可能反败为胜。局势好时,不要心浮气躁;局势差时,更不能心灰意冷。”我深吸了一口气,平静一下心情,刚刚我太慌张了,肯本没有发挥自己的水平,在接下来的时间里,我把所有的心思都只关注在我的棋盘上。一鼓作气拿下了后面几局,成了赛场上最小的定段棋手。


    围棋,是一扇神奇的门它为我打开了一个全新的世界,在这个世界里它教会我,做人要冷静,做事要镇定的性格,告诉了我做任何事情都要多方面思考,欲速则不达。 遇到困难时不要垂头丧气,往往顺境与逆境交替出现,妙手连发可以力挽狂澜,形势转好,一着不慎又会使乾坤倒转,攻防易手。棋局的输赢也造就我“胜不骄、败不馁”的品格。


    我爱围棋这变幻莫测的黑白世界,是它让我在方寸之间不断成长,有了对自然、对人生的思考与感悟。我会和身边同样学棋的小伙伴一同努力把这项中国古代传统文化的瑰宝继续传承下去,让更多的小伙伴们从这小小的黑白世界,方寸之间获得无限的成长与收获!


    绿豆糕里的

    中国符号

    五年级三班

    李恬畅

    (3-6年级征文)

    07

    绿豆糕是著名的汉族特色糕点之一,也是我的最爱,那小巧油润,麻香可口的味道真是让我回味无穷啊!悄悄告诉你们,我的阿婆可是做绿豆糕的高手哦,哈哈我是不是很有口福?


    每年端午前后,是吃绿豆糕的好时节,每到此时,阿婆就会在家做绿豆糕。阿婆做绿豆糕,可是很有讲究的。首先要将绿豆泡软去皮。这可是最考验耐心的一步了。只见阿婆用手搓,用筛子滤,一道道,一遍遍,直到所有绿豆都去了皮,露出光溜溜的圆肚皮才行。然后将绿豆蒸熟,在锅里炒熟,再加上糖和麻油。最后用模具压制,这才算大功告成。阿婆做的绿豆糕,甜而不腻,香而不油,哎哟,把我这只小馋猫馋的哦,口水直流。


    我问阿婆:“为什么您做的绿豆糕这么好吃?”阿婆笑笑,告诉我:这制作绿豆糕的方法啊,是百来年间祖祖辈辈传承下来的,这样做出的绿豆糕,才有家乡的味道。


    我不由得想起现在满大街的西餐店、蛋糕房,都说民以食为天,可我们民族自己的传统食物似乎在慢慢变淡,在繁华街市的商铺里,包装精美的外来食品往往成了主角,这可让人觉得有点遗憾。妈妈说,传统美食也是传统文化的一部分。我们的祖祖辈辈靠着勤劳智慧,制作了很多传世的美食。正月的饺子,清明的青团,端午的粽子绿豆糕,中秋的月饼,重阳的重阳糕……每一道,都是节日的符号,都是传统文化中闪耀的音符。


    我喜欢这些美食,更喜欢美食里蕴含的中国符号。这可算是:月是故乡明,味是家里浓!


    万盏花灯映秦淮

    火树银花不夜天

    五年级三班

    钱蕴欣

    (3-6年级征文)

    08

    唐朝诗人卢照邻有诗云:“接汉疑星落,依楼似月悬。”描绘的就是十五夜关灯的景象。


    还沉浸在春节的快乐中,热闹的元宵节就不期而至了。俗话说得好,“除夕的火,元宵的灯。”每年正月十五这天,咱们全家都要到到夫子庙去闹花灯。


    夜幕降临,我紧紧地攥着爸爸妈妈的手,随着观灯人潮,缓缓地移动着,移动着……“东风夜放花千树,更吹落、星如雨。”元宵节这天,夫子庙就成了灯的海洋,光的世界。 文德桥上亮起了红灯笼。一盏盏灯笼连成串儿,就像两匹巨大的珠帘,把古老的桥装扮得分外妖娆。这份雍容华贵让人不禁有了梦回大唐的遐想 。


    “这朵荷花好漂亮呀!”一位满头银丝的老奶奶笑盈盈地望向身旁的老伴儿。


    “要不,咱来一盏……”身着大红对襟唐装的老爷爷说着就伸手挑选起来。


    荷花?可不是!绿叶丛中,娇嫩、柔软的花瓣白中透红,红中透紫,别提多美了!透过丰满的花瓣儿,依稀可见嫩蕊凝珠,盈盈欲滴。制灯的工匠还别出心裁地在花下挂上两三节洁白如玉的莲藕。这份天工巧夺,令人不由地啧啧称奇!


    欣赏着绚丽多姿的花灯,跟着簇拥的人群,我们来到了泮池边。我倚着光滑的石栏杆,放眼望去,对岸朱红照壁上二龙戏珠,熠熠生辉。腾空而起的两条巨龙,双目如炬,爪利似剑,须如蚕丝。它们全身金色的鳞甲闪闪发光,显得那么的威武雄壮。


    当然,今年怎么少得了应景的狗狗灯呢!它们百态千姿,惟妙惟肖,有的双手作揖,憨态可掬;有的手捧花篮,翘首以盼;有的凝神谛听,忠于职守;有的昂首挺胸,仰望云天;有的低声絮语,爱抚幼儿;有的怒目圆睁,张牙舞爪……


    “万盏花灯映秦淮,火树银花不夜天。”看着眼前这美轮美奂的灯景,我的脑海里蹦出一句诗来。


    走进剪纸的世界

    五年级三班

    朱彦泽

    (3-6年级征文)

    09

    很小的时候,有一次过年跟爸爸妈妈去超市买年画,在一堆对联、年画里看见有一种大红色的窗花,镂空的图案,细致精巧。妈妈说,这是剪纸。哇!剪纸这么神奇!你看,那两只小兔子好可爱呀!从那时起,剪纸的形象就印在了我的脑海里。


    后来,在老门东,在南博,在人家的窗户上,我都能看到各种美丽的剪纸。


    小学三年级,我们可以报选修课了。在丰富的课程中我发现竟然有剪纸社团,我毫不犹豫报了它。我们的剪纸老师是学校外聘的著名剪纸大师——陈耀老师!胖胖的陈老师和蔼可亲,每个星期三都会给我们带来惊喜!每次他要教我们剪什么,都会先给我们介绍有关这个事物的文化内涵,比如:金鱼,谐音“金玉”,有“金玉满堂”的美好寓意;蝴蝶,谐音“无敌”,剪纸中的牡丹配蝴蝶寓意为富贵无敌。陈老师的选修课为我打开了一扇走进传统文化的大门,在剪纸的世界里我了解到了许多让我觉得新鲜、美好的文化常识。


    不仅如此,我的手也变得灵巧起来啦!有一节课,老师教我们剪青蛙。他先给我们讲了青蛙的来历,然后当场给我们做剪青蛙的示范。那只青蛙腿上有四道斑纹。我一开始不知道怎么剪,剪成了四道大凹痕,老师看了说:“你剪的这个青蛙腿呀,真是难看,这四道斑纹都变成凹痕了。剪纸也要用脑用心啊!”用脑用心?我陷入了思考。有了!我先用剪刀剪一刀进去,然后呢,再从刚开始选的那个地方往里面小心地再减一道弧形,最后两道在里面重合,就成了完美的斑纹形状。看来,只要肯动脑筋,剪纸也不难啊!现在,我的剪纸技术已经很高了,我能剪出一大堆东西来,比如说螃蟹、蝴蝶、公鸡……我剪的公鸡还是我们班上剪的最棒的呢!别的老师看到了都啧啧称赞,还为我的作品拍了照片。前年过年,我家的窗花都是我自己剪的呢!看着自己的作品,我愉快而自豪!


    我喜欢剪纸,喜欢剪纸里那些美好的意蕴。希望能有更多的人来关注它,传承它。不仅用它来装点我们的生活,也能在剪纸的过程中愉悦心情。


    写毛笔字

    也是一门艺术

    五年级一班

    姜睿洋

    (3-6年级征文)

    10

    曾经,因为一个偶然的机会,我走进了书廊,一个老爷爷教人写毛笔字的地方。爷爷嘴里不停地指导:“收锋,回锋!”而哥哥姐姐们则在洁白的宣纸上写下一个个力透纸背的大字,我竟然忘记回家了,足足看了半个小时。


    自此,我的书法之路开始了。 刚步入书法的大门,我有些不适应。按照老师的要求,两指在前,两指在后,一指紧贴笔杆地握笔,却坚持不了二十分钟,手指很快就变得又酸又痛,关节也僵硬了。可一想到王羲之与八缸大墨的故事,我就咬咬牙,坚持了下来,终于过了第一关——握笔关。


    该写字了,我有些欣喜。我好奇地看着老师的笔轻盈地在纸上描着,一会儿停顿,一会儿向下沉,一个端正秀美的“一”字就出现了。“这个字真美!”我忍不住感叹,“一根竹管,一撮毛,一碟墨,竟然可以写出这样的字,可比我的钢笔字好看多了。”


    终于轮到我写了,我抓去笔,用镇纸把纸抹平,用笔尖在墨盘里舔舔,一股墨香飘然而来。可真正下笔时,面对大大的米字格,我却不知从何处落笔,悬空的手有些发抖,最后胡乱地找了一个起点,可能是因为用力太猛,“一”字看上去像一个小锤子,它好像给我了一个下马威:“写毛笔字可不简单!”


    我重新握着笔,深吸一口气,手按着纸,一点点写,结果笔画上出现了许多锯齿。我有些心灰意冷:“为什么我就写不好呢?”我认真回想着老师的话语,我没有理解“写书法心要静”这句话的意思,心太急,急于证明自己,而忘记了写字是一门艺术。


    随后,我平复心情,气定神闲地重新写起来,忘掉了那些杂念,终于写出了一个像样的字,并且得到了老师的表扬,我的信心也再次被激发。


    至今,我依然与书法打交道,它不仅让我写好字,更让我学会了坚持、认真。




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