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  • 初中语文 记叙文阅读的答题套路(有人要的,自己进来领)
  • 2023-05-10 14:56:27
  • 最受中学生欢迎学习公号

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    同学们,每次语文考完试出成绩的时候,你是不是总抱怨:自己的阅读理解明明答的意思都对,可分数却不是特别高。这是为什么呢?因为你“没按套路出牌”!堂堂现在就教给同学们记叙文阅读理解的答题格式,可要注意看喽!

    景物描写的作用

    渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思。


    运用描写方法的作用

    表现人物性格,反映作品主题。


    运用比喻拟人等修辞的作用

    运用了……的修辞,生动形象地写出了……


    运用排比的作用

    增强语言启示,生动形象地写出了……


    反问句的作用

    加强语气,引起下文,承上启下。


    设问句的作用

    引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。


    题目的作用

    概括内容;揭示主题;提示线索。


    记叙文第一段的作用

    1)环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫。

    2)其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫。


    中间句段的作用

    承上启下的过度作用。


    结尾议论性句子的作用

    总结全文,照应开头,点明中心,深化主题。


    记叙顺序

    顺叙,倒叙,插叙。


    写作人称的好处

    第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制。


    记叙线索的形式

    实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件。


    找线索的方法

    标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句。


    赏析句段从三方面考虑

    内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等。

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